立德树人 高质量的教师队伍脱颖而出

    以高尚的师德，引领南阳基础教育方向。新履职的卧龙区教体局局长高亮表示，建校之初，市第二十一学校就提出高质量建设教师队伍这一奋斗目标，倡导全体教师“以爱为底色，走进学生内心”的教育，做“有尊严的教师”，努力在全校营造无私奉献、拼搏进取的良好氛围，优秀教师不断涌现，该校的郭良平、李艳、陈晓春，分别荣获中国好教师、最美教师、省级优秀班主任等荣誉称号，提升了教师队伍层次。随着名师队伍的不断壮大，该校依托名师工作室和青蓝工程，开展系列课堂教学研讨活动，让名师工作室成员上引领课，各年级每位教师上组内研讨课，各年级推举优秀教师参加全校优质课大赛，尤其是每次公开课后，都要进行集体教研，由授课教师说课，全体教师评课。在评课中，人人写评课稿，人人发言，在提升全体教师专业素质的同时，脱颖而出的优秀老师更是层出不穷。陈晓春、王隽、翟燕姬、白晓付等十几位教师在全国、省、市、区优质课大赛中频频获奖，为学校争得了荣誉。

    课程改革 以深度融合铸造教育新品牌

    让学生拥有美好的未来。市第二十一学校的培养方向明确后，学校从实际出发，以校本课程开发为依托，持续进行教学改革，着力打造语言教育、艺术教育、体育教育和科技教育特色。着力教学创新，以课程改革铸造教育品牌。语言教育校本课程：经典诵读。每月向学生推荐一本书，每周上一节阅读课，每年举办一次经典诵读展示活动，用艺术的形式演绎经典，寓教于乐。同时，将经典诵读成绩纳入质量评估，每学期期中、期末考试前先举行经典诵读抽测，抽测成绩的 30%加试卷成绩的 70%为最终成绩。钢笔字天天练。该校开设了书法课，要求学生每天练字三至五行，将练字作为常规检查内容，大型考试专列书写分 10 分，极大提升了学生的语文素养，为学生进入初中学习打下坚实的基础。艺术教育校本课程：器乐进课堂。在每名学生至少学会一样乐器的基础上，学校成立合唱、舞蹈、手工、书法等社团，并定期开展活动。同时，学校从三年级开始成立管乐团，常年开展训练，现有四个管乐团，团员320人，数次参加省级比赛并获奖，多次参加“唱响白河”群众文化演出活动，成为市第二十一学校一张靓丽的名片。体育教育校本课程：学校依托国家级阳光俱乐部，成立了足球、篮球、田径、短网、赛艇等社团，常年进行训练，被评为“河南省体育传统项目学校”，连年在省市区体育比赛中获一等奖，学校篮球队到韩国参加比赛，赛艇队到澳大利亚进行交流。科技教育校本课程：学校将科学、道德与法制纳入教学质量评估，以科学课实验进课堂为抓手，成立科技社团，使学生在小学阶段就完成了中学的理化生实验。同时，成立创客室、组建了机器人科技社团 ，常年开展活动，学生多次在各级科技创新大赛中获奖，学校先后被评为“全国科技创新基地学校”“河南省创客教育基地学校”“河南省知识产权教育基地学校”。

    文化立校 提升品位让学校更有厚度

    文化和精神，凝聚前行的力量。漫步校区，致力打造“健康、快乐、成功”的学校文化的标语扑面而来，“教育是国之根基，孩子是祖国的明天。一个孩子影响一个家庭的未来，一个孩子更是一个家族的希望”的育人理念润物无声。校园处处吹拂着“作为教师不论在学校多长时间，三年、两年、一年，哪怕只有几个月，都要为学生做点什么，要为学校留下点什么的”文明之风：身怀六甲心系学生，痛失爱子却依然笑对生活的李艳老师；“我走娃未醒，我回娃已睡”，屡屡扭转乾坤创造教育奇迹的状元班主任李昶志老师；左臂粉碎性骨折，术后三天就走上讲台的“中国好教师”郭良平……在这种氛围的感召下，学生们学习信心更足，前行的力量更强。2012 年中学部开始招生，三类的生源，425 名学 生 ，仅仅20位教师 ，是依靠什么实现了2015年中招开门红？是什么力量催生了中招状元？是什么法宝实了 2019届毕业生中招考试以绝对优势在全市名列前茅？“靠的就是敢于向困难挑战，不服输、不认命、不服软、不低头、不放弃的精神”。

    爱为底色当有情怀的教师做有温度的教育

    以爱为底色，走进学生的内心。润心育人，校领导欣慰地告诉记者，学校要求班主任及任课老师在开学一周内必须熟记每个学生的姓名，开学一月内必须了解每个学生的思想状况和家庭情况，一学期对全班学生至少进行一次家访、至少帮扶一名学困生。除学校要求外，老师们还自发进行了许多工作创新：假期里每天清晨 5:30，第一时间给孩子发去一条激励的短信，鼓励他们晨读、晨练；开学后，利用晨读、班会、升旗仪式帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界；利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，让每个学生找到目标树立理想，挖掘学生的潜能，激发他们的斗志；对于学困生、单亲家庭、有严重叛逆心理的学生，与家长建立长期有效的沟通，及时关注学生心理波动，适时给予有效帮助和心理疏导。同时，点燃教师的梦想，然后再通过教师点燃学生，让学生眼中有光，让学生渴望成功。当有情怀的教师，做有温度的教育，成为市第二十一学校教师不懈的追求。（南阳晚报王秀云 文/图）