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市二十一学校 续写南阳教育新传奇
2019-11-21 11:08:08 卧龙区文明网
文明成果入眼来。
走进南阳市第二十一学校， “健康、快乐、成功”的办学理念赫然入目，浓郁的书香气息充溢在学 校 每 一 个 角 落,书 写 着 校 园 的和谐与文明。
这所隶属卧龙区教体局的九年一贯制学校，历经 12 年时光磨砺，校园绿意盎然，文明之花处处绽放；现代化的教学设施，让学生们领略科技的魅力；教室窗明几净，令学生们心旷神怡；社团活动多姿多彩，尽显素质教育成果；学校规模不断扩大，由一所新建学校成长为托管多所学校的教育集团；教学成绩有目共睹，中招成绩连年雄居卧龙区之首。
这 所 以 爱 为 底 色 ，以“有 高度、有 深 度、有 厚 度、有 温 度”的 “四度”教育为目标的学校，取得了丰硕的教学成果，赢得了上级部 门 的 广 泛 赞 誉 ，收 获 了 国 家、省、市 众 多 的 荣 誉 。 2017 年 12 月被中央文明委授予第一届“全国文明校园”称号，成为我市唯一一所县区级获此殊荣的学校。“全国读书教育活动特色学校”“全国科普教育示范学校”“‘中国好老师’公益行动计划基地学校”“省足球学校”等诸多殊荣已载入市二十一学校的史册，也铭刻在师生的心中。
用汗水和心血凝结的荣誉，润心育人，激励师生正砥砺前行，朝着建设国内及国际一流的具有地方特色的学校目标迈进。
校训墙、橱窗、展板，班会、课堂、校本课程
传递着文明成果，展示着校园文化,净化着师生心灵
走 进 市 二 十 一 学 校 ，有着 浓 郁 文 化 气 息 的 校 训 墙首 先 映 入 眼 帘 ，以“ 践 行 社会主义核心价值观”为主题的 宣 传 板、展 板在校园里随处可见，校园内道路两侧展示 文 明 成 果 的 橱 窗 也 扑 面而 来 。 班 级 里 ，全 员 育 人 、全 程 育 人 、面 向 全 体 、全 面发 展 的 德 育 教 育 理 念 体 现得 淋 漓 尽 致 。“ 每 年 的 开 学初，要求全体教师面对学生家长作出师德承诺，为便于家长和社会的监督，学校设立了意见箱，开通了网站和微信公众平台，公布了举报电 话 。 每 两 周 还 开 展 一 次班主任工作交流活动、每月评 选 一 次 师 德 标 兵 和 教 学能手、每学期开展一次家长评教活动、每年评出学校最美 教 师、每 三 年评出校内十大名师等活动。同时，开展文明办公室、文明教研组、文明教师、文明家庭评选活动，还定期举办教职工趣味运动会、乒乓球比赛、篮球比赛，陶冶了教师情操，开设了心灵氧吧和读书吧，极大地提高了全体教师的思想境界。” 卧龙区教体局党组副书记、市二十一学校校长高亮绘声绘色地告诉记者。
“ 学 校 还 开 发 了 经 典 诵读校本课程，一二年级以《三字经》《弟子规》为主要内容，三四年级以唐诗宋词诵读为主，五六年级以《论语》《水浒传》《三国演义》等经典名著为主要内容，每天早晨上课前 10 分钟为晨读时光，每周开设一节阅读 课 ，每 月 开 展一次读书实践活动，每学期开 展 一 次 经 典 诵 读 展 示 活动，充分挖掘经典名著中的育人因素，对学生进行熏陶和 教 育 。 各 班 还 建 立 图 书角，开展丰富多彩的图书交流、美文诵读、书香班级、书香家庭、读书小明星评比等活动，激发了学生的阅读兴趣，提高了学生和家长参与读书的热情，营造了浓厚的读书氛围。”高亮表示，学校以教育科研为抓手，着力打造语言教育、艺术教育、体育教育、科技教育特色，因此被教育部北京师范大学基础教育课程研究中心确定为“全国小学语文教育研究基地学校”，学校成立了国家级“阳光体育俱乐部”，广泛开展中外交流活动，校篮球队还代表南阳市到韩国进行比赛，赛 艇 队 到 澳 大 利 亚 访 问 交流。
在 校 展 览 室 ，感 受 最 深的是校本课程，真是入脑入心。据这里的老师 介 绍 ，为集 中 展 示 老 师 们 的 课 题 成果，学校教科室特意设计统一封面，结集出版“南阳市二十一学校教育科研优秀成果系列丛书”，学校保存一本，课题主持人一本，并在全体教师会议上推广。老师们编撰的《文明教育系列丛书》，分“礼仪篇、环保篇、友爱篇” 等不同的篇章，将文明教育纳入学校课程体系，使之制度化、常态化，推动学校跨越发展。对于老师们在研究过程中的教学反思、教育随笔、评课稿、发言稿，学校除了在校报、校刊上择优发表外，每学 期 教 科 室 都 予 以 收 集 保存，由学校统一设计封面，出版教师的个人作品集，作为学校送给老师的礼物。看着自己的成果成为包装精美的书，老师们内心的自豪感油然而生，干事创业的激情更加高涨。
实施“青蓝工程”和“名师工程”
构筑名师群体，培育全面人才，创建一流名校
一个人遇到好老师是人生的 幸 运,一 个 学 校 拥 有 好 老 师是学校的光荣。
谈及创建名师群体，高亮说，为培育全面人才，近年来，该校以努力创建名师教育群体为目标，狠抓教师队伍工作作风的转变，把整章建制、规范管理、寻找差距、查处问题、树立标兵、典型引领等重点工作放在了师资队伍建设的首位，尤其在师资队伍优化配置方面，学校特别重视教师培训工作，透彻掌握每个教职工的基本情况，在课程分担上避其所短，用其 所 长 ，赋 予 教 师 专 业 自 主权。在老中青搭配上，实施了 “青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，以新促老，优化了师资配置，并与科任教师逐人签订了质量目标责任书，使之教有目标、赶有方向，收效明显。在对 新 分 配 和 新 调 入 人 员 培 育上，提出了“一年看起步，二年看发展，三年看成效”的总体要求，同时，开展了新教师“过关课”“达标课”“优质课”等系列活动，促进了教师专业素质的整体快速提升。在实施学生自主管理上，学校提出中学教师要做学生的良师益友，严禁唯分数论，旨在以爱为底色，走进学生的内心深处，和学生同呼吸,共成长。
“学校还确立了领导分包的常规管理思路：权力下放，工作重心下移。”高亮表示，具体实施采取三轨制：一轨是学校各职能部门各把一口；二轨是中层领导和年级主任分包一个年级；三轨是中层领导每人承包一栋教学楼。三轨各项常规管理工作既互相交叉又自成一体，实现了学校常规管理的无缝覆盖。在三轨制的基础上，中学部实行德育、后勤等管理一体化，做好在教学改革、学生养成教育等方面无缝衔接。
多彩社团，各类竞赛，“校园之星”评选
品德立人，活动育人，丰富了校园生活
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”市二十一学校师生合唱队代表卧龙区在 9 月 27日全市“歌唱祖国”大合唱比赛中，在 23 支代表队中脱颖而出，崭获一等奖和组织奖。
“ 百 科 知 识 竞 赛 、诗 歌 朗诵、文艺会演、运动会、合唱比赛、手抄报展评、书画展览、作文 竞 赛 等 活 动 ，学 校 月 月 都有，已成为常态化了。正是由于平时训练有素，倾情投入,所以 比 赛 时 就 能 极 致 发 挥 。”高亮说，学校还结合教育教学特色 ，把 安 全 教 育、心 理 健 康 教育、法 治 教 育、礼 仪 常 规 教 育等 德 育 系 列 活 动 贯 穿 学 校 工作 的 始 终 ，又 借 助 学 校 的 篮球、田径、合唱、机器人、剪纸、舞 台 剧、足 球 等 社 团 ，开 展 了 “校园之星”评选活动。同时，利 用 各 种 媒 介 对 学 生 进 行 文明礼仪宣传，引导学生自觉遵守各项规章。
“师德师风建设是学校德育 工 作 永 恒 的 主 题 。”高 亮 告诉 记 者 ，学 校 自 成 立 之 日 起 ，就提出了“教育是一种特殊的服 务 ，教 师 要 以 爱 为 底 色 ，做有尊严的教师，走进学生的内心 ，做 学 生 的 良 师 益 友 ”的 师德要求，并利用每周一次的升旗 仪 式 这 一 集 体 性 活 动 对 学生进行生动的思想政治教育，通 过 出 旗 、升 旗 、唱 国 歌 、呼号、国旗下致辞等形式教育感染 学 生 ，提 高 思 想 认 识 ，增 强责任感及使命感。
正是这些活动的开展，发挥了活动育人的功能，丰富了校园生活，提高了文化品位。
绿草如茵的现代化、园林式生态校园
为学生营造文明和谐舒心的学习生活环境
花 园 般 的 学 校 ，整 洁 有序。
该 校 依 照 优 越 的 地 理 位置 ，打 造 了 一 座 林 木 葱 茏 ，绿草 如 茵 的 现 代 化、园 林 式、生态型校园。
放眼望去，综合教学楼、学生活动中心，气势宏大；计算机教室、音乐、美术、舞蹈教室，设备先进、功能齐全；学校每间教室安装了液晶交互式一体机，实现了教学的现代化、信息化；图书馆藏书丰富，位居市区中小学前列；又投资 800 万元对学 校 道 路、操 场、景 观 进 行 升级；文明教育基地——多功能综 合 楼 校 史 馆、图 书 馆、标 本馆、计算机室、创客室、校园科技馆、心理咨询室、校园电视台、美术长廊等一应俱全。
“ 为 了 给 学 生 们 营 造 干净 舒 心 的 学 习 生 活 环 境 ，学校 确 定 了 专 门 的 卫 生 管 理员 ，保 证 校 园 内 无 纸 屑 、无痰 迹 、无 污 水 、无 垃 圾 、墙 壁无 脚 印 。”高 亮 欣 慰 地 告 诉记 者 ，学 校 还 定 期 对 校 园 卫生 死 角 、教 师 和 学 生 饭 灶 、公 寓 楼 等 场 所 进 行 整 治 ，积极 添 置 卫 生 设 施 ，在 路 旁 设立 垃 圾 箱 ，定 期 进 行 清 理 ，杜 绝 脏 、乱 、差 现 象 。 学 校还 通 过 举 办 专 题 讲 座 、环 保知 识 竞 赛 、召 开 主 题 班 会 、黑 板 报 和 校 园 广 播 等 多 种形 式 ，教 育 广 大 师 生 养 成 良好 的 卫 生 习 惯 ，用 良 好 的 行为 习 惯 维 护 公 共 场 所 、校 园环境卫生和生态建设。
高亮说，学校之所以取得如此骄人成绩，是因为该校建校 12 年来，随着学校规模的快速 扩 大 ，学 校 确 立 了“ 中 学 部由强变大，小学部由大变强”的目标，紧密围绕“凝聚校园文明力量，推动学校内涵发展”的总体目标，深入开展文明校园创建活动，使以思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设等六大工程为中心的各项工作，保持了良好发展势头，构建了和谐、安全、文明的新型校园。（南阳晚报）