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市第四小学 让学生享受幸福教育
2019-11-21 10:58:46 卧龙区文明网
南阳市第四小学，闹市中那一抹宁静的幽雅风景，历史悠远，桃李满天。
这所“老字号”学校，始建于1958年，前身是红庙小学，为村办小学。1994年南阳撤地设市，该学校划为卧龙区教体局直属学校。
学校以“尊重多元，张扬个性，发展学生强势智慧”为育人理念，践行智慧教育统领下的“有高度、有深度、有厚度、有温度”的“四度”教育，打造卧龙教育“名片”。
近年来，学校先后被授予“全国读书育人特色学校”“科普示范学校”“课改示范校”“德育工作先进单位”“安全管理先进单位”“文明单位”“思想政治工作先进单位”等100多项荣誉称号。吕锋、郑佳、周玉如等30多位教师先后荣获省市级名师、省市级骨干教师荣誉；培养的徐永斌、曲贞迪、刘克祥、郑博、靖云瑛、王俊男等大批优秀学子先后走进清华、北大等高等学府深造。
今年初，市第四小学成立教育集团，原新集小学成为四小教育集团的一员，学校再次迎来了新机遇、新发展。
立德树人树起教育“高度”
立德树人，铸就教育之魂。
学校秉承“以德立校，师德为先”的理念，把师德师风建设放在首位。用制度约束人，用榜样激励人，用精神鼓舞人，用导向引领人。围绕“不忘初心、牢记使命”师德主题，组织师德培训，公开师德承诺，评选最美教师，学习时代楷模，讲述身边感动，唤醒教师教育热情，营造风清气正的育人环境。默默耕耘的吕锋老师、奉献担当的李艳春老师、敬业乐教的徐亚军老师、博爱宽容的景芝老师、乐于助人的王超平老师……一支师德高尚的四小教师队伍赢得了学生、家长的赞誉。
学校以培养担当民族复兴大任的时代新人为教育使命，积极组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。引导学生学习“新时代好少年”，见贤思齐，从小做起；利用清明、“七一”、国庆等时间节点，瞻仰宣誓、传唱红歌、和国旗合影、传承红色基因、争做时代新人；通过开展“我们的节日”、经典诵读、戏曲进校园等活动，让学生了解传统文化，增强民族自信；组建小小志愿者服务队，深入社区、街头，学习雷锋，服务他人、奉献社会；开展形式多样的“劳动美”实践活动，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。学校还充分挖掘南阳本地丰厚的自然和文化资源，进行德育实践活动，促进学生知行合一，厚植家国情怀。
重教传人 挖掘教育“深度”
坚持以生为本，推进课程改革。
学校围绕“会读书、会预习、会听讲、会展示、会反思”，培养学生自主学习能力，落实学生的主体地位。结合双分管理教学模式，根据小学阶段学生认知特点，总结了“三段五环”操作流程，即“自学、展示、总结”三个阶段，“导学前置、自主探究、师生互动、检测巩固、拓展提升”五个环节。在课堂上，训练学生做到三个一（做好每道题、写好每个字、读好每本书），三个有（课前有准备、课下有收拾、摆放有秩序），真正发挥学生的主观能动性，真正让课堂成为生命成长的乐园。
学校着重在深度解读教材、实施精准备课、深化集体教研、加强课例研讨四个维度方面下功夫、求实效，积极践行“四度教育”。采取“一引二促三规范”的策略，开展骨干教师引领课、青年教师汇报课、组内互动磨课“三课”活动，提高课堂实效性，启迪学生智慧。
学校还开发特色校本课程《经典诵读》和“三段三线”作文教学，并持续进行深入的研究，拓宽了教育的深度和广度。
以文化人 夯实教育“厚度”
以校园文化孕育校园文明。
学校以创建文明城市为契机，以“文明校园”创建为载体，不断丰富学校文化内涵，提升学校文化底蕴。
雅致的校园，优美的环境，厚重的文化墙，缤纷的橱窗，温馨的走廊文化，醒目的标语，独特的校园景观，无不让人神清气爽。教室内外，个性鲜明的班级名片，催人奋进的班级口号，耀眼的班级评比栏，生机盎然的花草，让人精神振奋……让师生教有其所，学有其所，乐由其所。
通过开展文明校园评选表彰活动，文明教师、文明学生、文明班级、文明餐桌成为四小最亮丽的风景。仁爱、诚信、勤勉、创新的优良校风，敬业、奉献、博学、严谨的教风，乐学、善思、明理、上进的学风，蔚然形成。一批批拾金不昧、乐于助人、敬老爱亲、团结互助的新时代好少年不断涌现。
用爱育人 传递教育“温度”
以人为本，办有“温度”的教育。
教师是教育的践行者，是“温度”的传递者，教师有了“温度”，办学的“温度”才能落地生根。
重视教师专业化发展是对教师最大的关怀。该校积极搭建各种平台，用团队共进机制引领教师专业成长。塑造了一批具有高尚品行、高深学识、高雅气质的阳光教师。郭坤明、李哲、何英等老师在省市级优质课大赛脱颖而出；罗丽、张巧玲、魏厚香、杨霞等老师主持的课题具有较高的推广应用价值。
学校定期开展心理讲座，心理咨询师定期对师生疏导减压；丰富多彩的文体活动，让师生乐在其中，减压健体；生活中无微不至的关怀，使师生倍感学校的温暖。
爱是四小教育的底色，学校要求教师用“四爱”之心：真爱、仁爱、博爱、细爱每位学生。有博爱之心，铸就高尚师德的郭岑兰老师，危难伸援手，在居住小区救下四岁男孩；有真爱之心的张学红老师，平等待生，细心呵护特殊学生。（南阳晚报）